Proyecto de dirección (Tarea final)

Por fin llegó el momento;  ya tengo hecho mi primer proyecto de dirección.

No ha sido tarea fácil, aunque ya teníamos parte del trabajo hecho, como el análisis Dafo de nuestro centro, planes de mejora(aunque al final pensé otros más adecuados al proyecto en cuestión), mucho pensamiento del centro y sus características…

Es un proyecto al que le falta algunas pinceladas, si fuese un proyecto real, por ejemplo. trato con pinzas el tema de la diversidad, aunque en reglas generales están las líneas de lo que realmente me gustaría.

Este curso me ha llevado más tiempo de lo que pensaba, sobre todo en el tema de las competencias digitales, que al principio me costaron; pero en grandes rasgos ha sido un curso bastante provechoso.

Este es el resultado final del proyecto:

proyecto

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Plan de mejora de un Proyecto Educativo (tarea 5.2)

Melilla, 24 de mayo.

Continuamos con la tarea, en este punto tengo que realizar un plan de mejora de un proyecto educativo, añadiendo acciones a seis objetivos, y añadiendo dos objetivos más con sus acciones y temporalización.

Para añadir las acciones me he fijado en el análisis Dafo que hice de mi Centro Escolar, y en ese análisis se veía con claridad la gran importancia que tiene volver a hacer ese Proyecto ya que está incompleto y anticuado.

Recalcar que es un Centro muy grande y que es necesario la creación de equipos competentes para la realización y el llevar a cabo cada plan propuesto.

Este sería mi plan de mejora

EVALUACIÓN INTERNA DEL CENTRO (Tarea 5.1)

Melilla, 19 de marzo

Es necesario un trabajo de autoevaluación continua que debemos hacer todos los docentes, y por consiguiente con más motivo la dirección del centro, que nos haga reflexionar sobre el qué,  cómo se hace y en que medida.

Crear una cultura de autoevaluación en el Centro es muy importante y asumir nuestros propios resultados.

Debemos de conjugar bien los dos tipos de evaluación tanto la institucional (externa), que está focalizada en la rendición de cuentas, como la propia del centro (interna) que está centrada en la autovaloración y mejora.

En esta tarea voy a evaluar los equipamientos y espacios educativos del centro, para ello primero he realizado un cuestionario en google forms, en el que se  ha preguntado con un valor del 1 a 3 sobre los espacios y equipamientos; siendo 1 la puntuación más baja y 3 la más alta.

cuestionario

cuestionario y respuesta (drive)

Este cuestionario lo han realizado profesores y otros trabajadores del centro (técnicos y conserjes), no se ha mandado a alumnos, ya que se necesita una autorización.

El análisis es muy significativo:

  • En cuanto a espacios: Se ve que más de un cincuenta por ciento de los encuestados opinan que es adecuado, aunque no suficiente, porque se mueve entre el 1 y el 2 de la población.                                                                                                                              De forma más detallada, podemos observar que hay que mejorar los espacios comunes, como biblioteca, sala de usos múltiples, … Y aparece negativo los espacios para desdobles. En cuanto el espacio para el área de Educación física sale entre dos y uno, no es por la cantidad de espacio, sino por la calidad, ya que no hay ningún espacio cubierto y parte de los días los alumnos se tienen que quedar en clase por problemas meteorológicos.
  • En cuanto a equipamientos: Podemos observar que en general hay que mejorar y actualizar los equipamientos del Centro. La mayoría de las respuestas están en el dos, y en el caso del mobiliario del aula y demás departamentos y equipos adecuados por alumnos en el uno.
  • En cuanto a estado y limpieza: Resaltar que todos los valores salen negativos.
  • gráficos de respuestas

 

Una vez conocidos los datos, deberemos de hacer un plan de actuación para mejorar nuestra organización de los espacios educativos, y sobre todo sobre el equipamiento; haciendo planes de mejoras y priorizando necesidades. Planes de mejora a largo plazo para los espacios, y planes de mejora a corto plazo para los equipamientos, por ejemplo actualización del inventario del material escolar.

GESTIÓN DE CENTROS (TAREA 3.4)

Melilla, 29 de Abril de 2018

Ya estoy en la última tarea de este bloque. Ha sido sencilla, aunque muy entretenida, porque no quería poner ningún enlace a lo loco, por lo que me ha llevado más tiempo de lo necesario. Aún así, hay colecciones como la económica, que tendré que revisar, porque he estado buscando en la web el programa de gestión económica que se usan en los colegios de Infantil y Primaria en Melilla, y no he encontrado nada, el GSC.

Para la curación de contenidos he usado la herramienta: “Pearltres”

Además de las colecciones pedidas en la tarea,  he añadido un par más una de música y otra de deporte, ya que el próximo curso queremos fomentar esas dos áreas.

En la colección de gestión administrativa, hay muchas páginas relacionadas con las TIC, y a la inversa.

He añadido esta evidencia en el portfolio, a la sección de recursos.

portfolio

Este es el enlace de Pearltrees:

http://www.pearltrees.com/kokygallego.

INTRODUCCIÓN DE LAS TIC EN EL CENTRO EDUCATIVO.

Se me hace muy difícil no reflexionar como funciona las Tic en mi Centro Educativo. Si bien ha habido muchos esfuerzos por gran parte del claustro, este tema tiene muchas dificultades en su realización.

Existe la figura del Coordinador Tic, pero este está sobre pasado en trabajo, me explico, en las horas dedicadas a esta labor (que no son todas) tiene que solventar todo tipos de problemas que tienen todos los ordenadores del Centro, que son muchísimos, pizarras digitales, ayuda a los profesores en estos temas,… Existen también dos aulas de informática para los alumnos, con 25 o 26 ordenadores en red cada una; aunque no se les saca el máximo partido. Y una red wifi a la que pocos profesores tienen acceso.

Una vez realizado este análisis de mi centro, los aspectos básicos que deberían incluir un Plan Tic serían:

  • Que esté acorde con el Plan de Comunicación del Centro, tanto interna como externa.
  • La existencia no sólo del Coordinador Tic, si no también con un grupo de profesores voluntarios que trabajen en equipo y ayuden en los proyectos que este área proponga, comparta junto al coordinador algunas de sus tareas. Por ejemplo crear Un grupo de Trabajo.
  • Formación del profesorado en el uso de las Tic, esto les harán ser más eficientes y tener más cantidad de materiales y tareas, mejorar las presentaciones de sus trabajos y trabajar de forma más colaborativa. Debemos animar a que aporten y compartan.
  • Los alumnos, estarán más motivados y tendrán mayor responsabilidad en su proceso de aprendizaje; lo acercará a aprendizajes más útiles y demandados por la sociedad actual, aprenderá habilidades para la búsqueda de la información y tendrá una participación activa en su propio aprendizaje.
  • Una buena conectividad y acceso a internet. Y una buena dotación de material. A veces el material en los colegios son muy antiguos o están deteriorados por el uso.
  • Informar a las familias del uso de las tecnologías de forma responsable. Estas no sólo se usan en los colegios también en casa con los móviles inteligentes, ordenadores, tablets, y juegos online.
  • La administración debería apoyar y ayudar económicamente este plan en los Centros Educativos, para que se pueda llevar a cabo satisfactoriamente. Y promover la formación en la Comunidad Educativa.

GESTIÓN DEL TIEMPO. 10 ASPECTOS BÁSICOS PARA REUNIONES EFICACES. (TAREA 3.2)

Domingo 22 de abril.

Esta tarea consiste en hacer una infografía con diez consejos para que las reuniones sean eficaces. Todos sabemos, por experiencia que algunas reuniones son ineficaces y por lo tanto una gran perdida de tiempo, y el tiempo, es precisamente lo que no sobra en un colegio de Educación primaria. Los profesores debemos ser además de grandes maestros,  grandes preparadores, gestores, administrativos, enfermeros, padres y madres, psicólogos, …

Nunca antes había realizado una infografía así que he usado “piktochart”, esta aplicación la he elegido al azar, puede que haya otras mejores, pero a mi me ha molado. Pienso que la usaré bastante a menudo (je,je).

Espero que os guste.new-piktochart-_29794419